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自104.1.1起依據職業安全衛生法第7條規定,經公告列管的機械設備器具,需在完成申報登錄後,在國內才可運出廠場(販賣)、輸入、租賃、供應或設置。

博翔科技CE輔導與TS標章驗證執行最久,協助處理的機械種類最多,專業技師服務最完整,是國內機械安全的專業顧問團隊。

我們的服務包含:
一、國內商業銷售、辦理進口自用的加工機廠商,博翔科技提供符合勞動部安全要求標準之機械設備安全檢測、驗證與登錄的服務,範圍包含說明的機械種類。主要分為兩類服務。
1.相關型式檢定:金屬加工用沖床、剪床、摺床、研磨機(磨床)
2.國內/外合格證書:金屬加工用車、銑床

二、產品生產安全技術專業輔導
在勞動部列管相關機械設備器具制度施行多年後,產品的後續產品生產安全技術需要一致性,將成為避免職災糾紛的重要參考依據,博翔科技將提供建議對策作法,避免廠商遭遇使用者自行變更設備而衍生的糾紛。

三、國內製造業機械安全技術諮詢
配合國內職場作業環境的機械設備安全要求逐年提高,博翔科技協助國內機械設備製造與使用兩端,採取必要安全對策,降低職災意外發生機會,並協助符合TS標章相關規範。

眾多加工機具皆會加裝相關安全護罩,此為保護操作人員的安全,降低職災發生機會,博翔科技擁有尺寸最完整護罩產品,為您的機具增加更完整的防護機制。

自列管機械設備器具制度實施以來,博翔科技協助過百種機臺安裝相關護罩並協助廠商通過TS標章,是值得您信任的服務單位。

博翔科技安全護欄/柵欄系統特色:
1.符合 ISO 防護規範準則
2.多種標準零件一應俱全
3.對應各種機械的防護需求
4.輕量化、容易安裝、拆卸
5.優異的設計,節省空間與成本
6.配合客戶需求彈性變化組合

博翔相關TS標章服務內容(會隨著法規的更動有所異動):
1. 產品法規工作
2. 風險評估中文報告一份
3. 中文產品查核報告一份
4. 電氣測試報告一份
5. 完成TS標章登錄

申請登錄作業流程
1.填妥申請書
2.客戶準備主測樣機
3.開始展開查驗工作
4.請客戶修改不符合項目
5.收集機臺基本資料
6.撰寫正式報告及進行線上登錄作業並完成整個登錄作業

立即與我們聯絡:
安全護罩諮詢網址:https://protect-safe.com/safetyfence/
電話:04-23598008
住址:臺中市西屯區臺灣大道四段771號7樓

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成為博翔科技的服務客戶,新北研磨機(磨床)安全裝置不只是博翔科技永續的客戶,更是擁有博翔科技專業的國內外證書團隊服務。

新竹剪床安全裝置不論是在海內外入關問題方面、買家對認證問題釋義方面以及相關各國法令的專業知識

博翔科技服務眾多不同產品類型客戶,新竹動力衝剪機械之光電式保護蓋皆能一一替您解答。博翔科技不只是為客戶解決認證問題,更致力於提供客戶在取得認證之後更多產品行銷全世界的多元服務。

TS標章適合機具 臺北動力衝剪機械之光電式預防裝置

一、動力衝剪機械。
二、手推刨床。
三、木材加工用圓盤鋸。
四、動力堆高機。
五、研磨機。
六、研磨輪。
七、防爆電氣設備。
八、動力衝剪機械之光電式安全裝置。
九、手推刨床之刃部接觸預防裝置。
十、木材加工用圓盤鋸之反撥預防裝置及鋸齒接觸預防裝置。
十一、其他經中央主管機關指定公告者。高雄研磨機(磨床)安全裝置

滿城風雨燈火搖, 推杯換盞言笑歡。 談古論今千秋事, 玉宇清澄在此時。 >>>更多美文:格律詩

一個當小學教師的朋友說,班里孩子很好玩,無論勞動、背書、寫作業,完成任務后,總喜歡邀功似的跑到他面前,說:“老師,我幫你干(背、寫)完了。”他一臉無奈,“好像都是為我做的”,但他又說:“那份天真爛漫,渴望得到肯定的稚嫩表情,讓我不忍糾正他們的口誤,常常拍拍他們的小腦袋,或者微笑鼓勵。” 我們都是從孩子過來的,也犯過同樣的口誤。前不久,回老家午收,村人相見,最常說的一句開頭是:“回來幫你媽收麥啊。”小時候,麥子收割后,一放學,我便和小伙伴挎著竹籃去麥茬地里撿麥穗。竹籃有齊腰高,一籃麥穗其實并不沉,卻故意擺出很吃力的樣子,向母親邀功:“媽,瞧我幫你撿的!”只為得到一句口頭上的夸獎。 打我記事起,村里人也這樣說,似乎沒人覺得有什么不對。王大爹老兩口正在收晾曬的小麥,村路上攤曬了三十多米長,中間有一腳寬的間隔。我以為是不同的小麥品種,但大娘告訴我:“東邊一大片是幫小偉干的,西邊才是俺自個的。”小偉是他們家老二,和媳婦在外打工,沒回來。他們從下午兩點多開始將曬得熱騰騰的麥子集攏,不聲不響地一個撐著口袋,一個一盆一盆地朝袋里裝麥子,沒有停歇,沒有多余話。一直干到七八點天將黑了,才差不多裝完,一袋袋小麥像擠擠挨挨的木樁。接下來,他們還要把這些沉沉的“木樁”一趟趟搬運回家。老兩口都是七十多的人了,多虧身體硬朗,又常年沒脫離農活,否則真撐不下來。 在村子里,由于年輕人常年在外務工,類似王大爹老兩口這樣幫兒子種收莊稼,甚至祖輩代勞的現象屢見不鮮。在他們看來很正常,嘴上說是幫兒孫,干起活來拼的是全勁兒,盡的是全心。 自詡為讀書人的我,曾一度覺得好笑,不僅出于語言邏輯的問題,更在情感表述上。幫,在漢語字義里有一種解釋:相助;替人出力。從字面上理解,幫,主要是指雙向關系而言;對己,用“幫”顯然不通。同理,干自家的活,屬分內之舉,自然也談不上“幫”字。 但反過來想,刻意咬文嚼字,去較真摳字眼,得到的效果可能會適得其反。比如,如果教師朋友詰問一句:幫誰做的?對正處于因完成任務而興致勃勃的孩子來說,無異于兜頭一盆冷水。即便糾正,也應該緩一緩,或者換一種口吻。同樣,如果母親沒有夸獎我,而是說:撿的麥穗,難道你不吃嗎?即便事實如此,我當年勞動的積極性也會大打折扣。 “幫”是一個美好的字眼,從形體結構上看,是一幅多么溫馨的畫面。老話說,幫人如幫己。如此理解,也未必算得上口誤,即便算是,也是一個美麗的口誤。 >>>更多美文:心情故事


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